週１回、マリンバのレッスンが楽しみでもあり、苦しみでもあり。そんな６０の手習いの日記です。
＜バンジョーを鳴らせ＞
【フェルマータ】
２２小節目のフェルマータは、３拍、トレモロを続け、" ’ " で、ちょっとだけ区切ってから、再開する。
【アポストロフィー？】
２２小節目の、" ’ " は、ブレス記号の一種で、"コンマ"とか"カンマ"と呼ぶようです。たまに登場する記号です。はじめの頃は、楽譜の汚れか、飛蚊症かと誤解していました。
おなじみのブレス記号、" ∨ "は、通称は"ブレス"ですが、敢えて区別して呼ぶなら、"上げ弓"らしいです。
" ∨ "は、単なる息継ぎで、前後は遅滞なく流れていきますが、" ’ "は、「（一息入れて）ここから雰囲気を変えて」という意味で、音符と音符、小節と小節の間に適当な間を入れ、更には、雰囲気を変化させます。例えば、「楽しげからの、悲しげ」だったり、「シリアスからの、な～んてね」だったり。実際に一息入れるかどうかはケースバイケースのようです。
【楽しくて愉快な曲？】
アメリカの黒人奴隷が仲間で歌い、演奏し、踊る様子を表した、スティーブン・フォスターの歌曲です。一聴すると、底抜けに愉快なバカ騒ぎな感じですが、奴隷制ですからね、そんな単純ではありません。そして、フォスターは白人でありながら、彼らの境遇や気持ちに共感していたと言われています。全曲にわたる語りのような長い歌詞もあります。訳は、「梅丘歌曲会館」というサイトをお勧めします。
【フェルマータ】
２２小節目のフェルマータは、３拍、トレモロを続け、" ’ " で、ちょっとだけ区切ってから、再開する。
【アポストロフィー？】
２２小節目の、" ’ " は、ブレス記号の一種で、"コンマ"とか"カンマ"と呼ぶようです。たまに登場する記号です。はじめの頃は、楽譜の汚れか、飛蚊症かと誤解していました。
おなじみのブレス記号、" ∨ "は、通称は"ブレス"ですが、敢えて区別して呼ぶなら、"上げ弓"らしいです。
" ∨ "は、単なる息継ぎで、前後は遅滞なく流れていきますが、" ’ "は、「（一息入れて）ここから雰囲気を変えて」という意味で、音符と音符、小節と小節の間に適当な間を入れ、更には、雰囲気を変化させます。例えば、「楽しげからの、悲しげ」だったり、「シリアスからの、な～んてね」だったり。実際に一息入れるかどうかはケースバイケースのようです。
【楽しくて愉快な曲？】
アメリカの黒人奴隷が仲間で歌い、演奏し、踊る様子を表した、スティーブン・フォスターの歌曲です。一聴すると、底抜けに愉快なバカ騒ぎな感じですが、奴隷制ですからね、そんな単純ではありません。そして、フォスターは白人でありながら、彼らの境遇や気持ちに共感していたと言われています。全曲にわたる語りのような長い歌詞もあります。訳は、「梅丘歌曲会館」というサイトをお勧めします。
＜バンジョーを鳴らせ＞
【マレットの動き】
・マレットは振り上げ、止まらず、振り下ろし、楽しく弾く。従って、高さは、上で止まらない、無理が出ない高さで。
・１０、１５小節目：特に左手を、弾いたら上げることを意識して、ポン、ポン、ポンとリズムをとる。
【私が参考にしたYouTube動画】
すでに削除されている可能性もあります
・Ring,ring de Banjo 鳴らせ！ バンジョー ［Megurine luka］巡音ルカ （投稿者：cliquesand）
【マレットの動き】
・マレットは振り上げ、止まらず、振り下ろし、楽しく弾く。従って、高さは、上で止まらない、無理が出ない高さで。
・１０、１５小節目：特に左手を、弾いたら上げることを意識して、ポン、ポン、ポンとリズムをとる。
【私が参考にしたYouTube動画】
すでに削除されている可能性もあります
・Ring,ring de Banjo 鳴らせ！ バンジョー ［Megurine luka］巡音ルカ （投稿者：cliquesand）
＜バンジョーを鳴らせ＞
【my手順の紹介】
・結局のところ、手順は各個人のやりやすい方法で構わず、利き手や先生によっても異なります。
・左右の音の微妙な大きさや音色の違いや、リズムの取りやすさから、同じ曲内では、同じようなフレーズは、ある程度統一したほうがよいようです。
・カテゴリー［マリンバの始め方］の、「右か左か、手順がポイント（１）～（３）」もご覧ください。
《基本》
Ⓐひとつめの音が、ふたつめより高ければ右手、低ければ左手から開始し、交互に続ける。
Ⓑトレモロは右手から始める（左が利き手の場合については不知）。
Ⓒ右手だけ、左手だけで、連続して弾くのは、基本的には２個まで。多くて３個まで。
Ⓓ楽譜に指定されている場合は、基本は指定通り（変更してもよい）。指定されている小節と同じパターンが他にあれば、書かれていなくても指定通り。
※①、②…：その小節の１番目、２番目…の音（休符除く）を表す。
※小節番号は、譜面左端の数字を基準にして数えると便利。
《この曲についての特記》
㋐ 基本：Ｒから開始：各小節
㋑ ㋐の例外：Ｌから開始：9、10、15、18、19、22～24小節目
㋒ Ｒから開始：12、22小節目のトレモロ後
㋓ Ｌから開始：６、８、10、15、17、19小節目のトレモロ後
㋔ ②Ｒ ③Ｒ：14小節目
【my手順の紹介】
・結局のところ、手順は各個人のやりやすい方法で構わず、利き手や先生によっても異なります。
・左右の音の微妙な大きさや音色の違いや、リズムの取りやすさから、同じ曲内では、同じようなフレーズは、ある程度統一したほうがよいようです。
・カテゴリー［マリンバの始め方］の、「右か左か、手順がポイント（１）～（３）」もご覧ください。
《基本》
Ⓐひとつめの音が、ふたつめより高ければ右手、低ければ左手から開始し、交互に続ける。
Ⓑトレモロは右手から始める（左が利き手の場合については不知）。
Ⓒ右手だけ、左手だけで、連続して弾くのは、基本的には２個まで。多くて３個まで。
Ⓓ楽譜に指定されている場合は、基本は指定通り（変更してもよい）。指定されている小節と同じパターンが他にあれば、書かれていなくても指定通り。
※①、②…：その小節の１番目、２番目…の音（休符除く）を表す。
※小節番号は、譜面左端の数字を基準にして数えると便利。
※R：右手 L：左手
※トレモロの音とタイになっている音は、トレモロ記号が付いてなくても、トレモロで演奏します。
※トレモロの音とタイになっている音は、トレモロ記号が付いてなくても、トレモロで演奏します。
《この曲についての特記》
㋐ 基本：Ｒから開始：各小節
㋑ ㋐の例外：Ｌから開始：9、10、15、18、19、22～24小節目
㋒ Ｒから開始：12、22小節目のトレモロ後
㋓ Ｌから開始：６、８、10、15、17、19小節目のトレモロ後
㋔ ②Ｒ ③Ｒ：14小節目
基礎練習は、１年前から、音階と分散和音をしています。
まず、長調の１２種類を順にひとつずつクリア。
黒鍵の数で並べてみました。
（＊はエンハーモニックキー：異名同調）
＊
それから、先生がその場で指定した１調を弾く、ちょっとしたテスト形式が半年ほど。
テスト対策として、一時期は、（ほぼ）毎日の練習時間の最初に、１２すべてやっていたのですが、近頃、長調を仮卒業し、短調を始めたので、忘れないよう、３調ずつ、やっています。テンポは１４４です。
＊
短調も半分まで来ました。テンポは１２０です。これ以上速くは無理。
だって、本当に難しいんです。行きと帰りが違うって、どういうこと？ まあ、理屈は『ちゃんとした音楽理論書を読む前に読んでおく本』（侘美秀俊著）で何となくわかったつもりですが、ともかく、臨時記号の♯と♭、♮、ダブルシャープが多い。いや、"それらだらけ"。イライラするので、もう楽譜を見るのは止め、こんな感じだよねえ、と耳コピと勘でやっています。
＊
こういう練習自体は好きなんですが、困ったことに"ピンポイント凝り性"なので、スムーズに弾けるまで止められなくなっちゃうんですよね、翌日にはほとんど忘れるくせに。だから嫌。
まず、長調の１２種類を順にひとつずつクリア。
黒鍵の数で並べてみました。
（＊はエンハーモニックキー：異名同調）
- ハ長調
- ト長調 （♯１個）
- 二長調 （♯２個）
- イ長調 （♯３個）
- ホ長調 （♯４個）
- ロ長調 （♯５個）＊変ハ長調（♭７個）
- へ長調 （♭１個）
- 変ロ長調 （♭２個）
- 変ホ長調 （♭３個）
- 変イ長調 （♭４個）
- 変二長調 （♭５個）＊嬰ハ長調（♯７個）
- 変ト長調 （♭６個）＊嬰へ長調（♯６個）
＊
それから、先生がその場で指定した１調を弾く、ちょっとしたテスト形式が半年ほど。
テスト対策として、一時期は、（ほぼ）毎日の練習時間の最初に、１２すべてやっていたのですが、近頃、長調を仮卒業し、短調を始めたので、忘れないよう、３調ずつ、やっています。テンポは１４４です。
＊
短調も半分まで来ました。テンポは１２０です。これ以上速くは無理。
だって、本当に難しいんです。行きと帰りが違うって、どういうこと？ まあ、理屈は『ちゃんとした音楽理論書を読む前に読んでおく本』（侘美秀俊著）で何となくわかったつもりですが、ともかく、臨時記号の♯と♭、♮、ダブルシャープが多い。いや、"それらだらけ"。イライラするので、もう楽譜を見るのは止め、こんな感じだよねえ、と耳コピと勘でやっています。
＊
こういう練習自体は好きなんですが、困ったことに"ピンポイント凝り性"なので、スムーズに弾けるまで止められなくなっちゃうんですよね、翌日にはほとんど忘れるくせに。だから嫌。
音楽用語や［スタッカート＋スラー］が多用されていて、優しい曲調に反し、本当に難しい。なのに、Allegretto。やっぱりベートーヴェン。涼しい顔で弾けるようになるには、なかなか時間がかかりそうです。
【A】←楽譜にあるリハーサルマーク
・con grazia（コン グラツィア）：優雅に 気品を持って
・"p"は、「控え目に」くらいの意味
・２、３、６小節目の２分音符（トレモロ）は、デクレッシェンドで。
【B】
・espressivo（エスプレッシーヴォ）：表情豊かに
・dolce（ドルチェ）：かわいらしく
・sostenuto（ソステヌート）：音を十分に保って
・０小節目の［８分音符（トレモロ）＋８分音符］を、ほかの［付点８分音符＋１６分音符］と間違えないように。
・１２小節目：４分音符（トレモロ）と８分音符は、区切りなく弾く。
・１４、１５小節目の２分音符（トレモロ）は、デクレッシェンドで。
・１２小節目以降の和音：左手が低音なので、右手を強めに弾いて、両手の音量を同じにする。
【C】
・速くならず、丁寧に弾く。
・２３小節目：①と②は、スタッカートの間にあることで強く弾きがちなので、注意。ほかの小節にも同様のパターンあり。
【D】
・Trio（トリオ）：メヌエット、スケルツォ、行進曲などの中間部
・スラーとスタッカートに留意。
・２７小節目①～③、２９小節目①～③：テンポを緩める
・２７、２９小節目：③と④の間にわずかなブレスを入れる。
・３０小節目：⑤と⑥のスタッカートは情感を込めてゆっくり目で。
・３３小節目：４分音符に付点を付けがち。
【A】←楽譜にあるリハーサルマーク
・con grazia（コン グラツィア）：優雅に 気品を持って
・"p"は、「控え目に」くらいの意味
・２、３、６小節目の２分音符（トレモロ）は、デクレッシェンドで。
【B】
・espressivo（エスプレッシーヴォ）：表情豊かに
・dolce（ドルチェ）：かわいらしく
・sostenuto（ソステヌート）：音を十分に保って
・０小節目の［８分音符（トレモロ）＋８分音符］を、ほかの［付点８分音符＋１６分音符］と間違えないように。
・１２小節目：４分音符（トレモロ）と８分音符は、区切りなく弾く。
・１４、１５小節目の２分音符（トレモロ）は、デクレッシェンドで。
・１２小節目以降の和音：左手が低音なので、右手を強めに弾いて、両手の音量を同じにする。
【C】
・速くならず、丁寧に弾く。
・２３小節目：①と②は、スタッカートの間にあることで強く弾きがちなので、注意。ほかの小節にも同様のパターンあり。
【D】
・Trio（トリオ）：メヌエット、スケルツォ、行進曲などの中間部
・スラーとスタッカートに留意。
・２７小節目①～③、２９小節目①～③：テンポを緩める
・２７、２９小節目：③と④の間にわずかなブレスを入れる。
・３０小節目：⑤と⑥のスタッカートは情感を込めてゆっくり目で。
・３３小節目：４分音符に付点を付けがち。
プロフィール
HN：
ルーニ
性別：
女性
自己紹介：
子育て真っ最中の頃から、「人生後半にやること」を探してきて、６０近くになって、うっかり、そして、ようやく出会ってしまった”マリンバ”。ピアノと異なり、メロディーラインだけ弾いていれば曲になる。先生にピアノ伴奏をつけてもらえば、演奏家気分にも浸れる。う～ん、幸せです。
（注）カテゴリーの"マリンバパートナー"は、共同音楽出版社から№１～№８まで発行されているマリンバの楽譜冊子のことです。2025年8月時点で№１～№３には新版も発行されています。なお、同じ曲名でも、旧版と新版に掲載されているものは譜面が異なる可能性があります。
（注）カテゴリーの"マリンバパートナー"は、共同音楽出版社から№１～№８まで発行されているマリンバの楽譜冊子のことです。2025年8月時点で№１～№３には新版も発行されています。なお、同じ曲名でも、旧版と新版に掲載されているものは譜面が異なる可能性があります。
カテゴリー
フリーエリア