週１回、マリンバのレッスンが楽しみでもあり、苦しみでもあり。そんな６０の手習いの日記です。
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全体を通じて、強弱をはっきりつける。
【pのスタッカート】
アクセントがつかないようにして、トレモロとの強弱の差をはっきりさせる。
【42小節目・109小節目】
デクレッシェンドは気持ちのみ。そのあとのpとの差をはっきりさせる。
【107小節目】
徹底的にpにする。
【pのスタッカート】
アクセントがつかないようにして、トレモロとの強弱の差をはっきりさせる。
【42小節目・109小節目】
デクレッシェンドは気持ちのみ。そのあとのpとの差をはっきりさせる。
【107小節目】
徹底的にpにする。
【１３・１４小節目】
８分音符のファ、８分音符のミ、14小節目の最初のレは、ファ、ミ、レと、下降する連続音として捉える。従って、レは腑抜けにならないよう、しっかり弾く。
【わたしが参考にしているYouTube動画】
pianomaedaful さん 軍隊行進曲 第１番（シューベルト）
emsemblearakawa さん 軍隊行進曲（シューベルト）
８分音符のファ、８分音符のミ、14小節目の最初のレは、ファ、ミ、レと、下降する連続音として捉える。従って、レは腑抜けにならないよう、しっかり弾く。
【わたしが参考にしているYouTube動画】
pianomaedaful さん 軍隊行進曲 第１番（シューベルト）
emsemblearakawa さん 軍隊行進曲（シューベルト）
【３２～３８小節目】
スタッカートをしっかりスタッカート（飛び跳ねる、ではない）にして、前後のトレモロとの差をはっきりさせる。
【３５、３９、４２、８１、８５小節目】
これらの装飾音符は、非常に短く、１拍目の直前に入れる。
・スラッシュの入っていない装飾音符：アポジャトゥーラ 長前打音
・ 〃 入っている 〃 ：アチャカトゥーラ 短前打音
【１０８～１０９小節目】
クレッシェンドの頂点は、ミ。
スタッカートをしっかりスタッカート（飛び跳ねる、ではない）にして、前後のトレモロとの差をはっきりさせる。
【３５、３９、４２、８１、８５小節目】
これらの装飾音符は、非常に短く、１拍目の直前に入れる。
・スラッシュの入っていない装飾音符：アポジャトゥーラ 長前打音
・ 〃 入っている 〃 ：アチャカトゥーラ 短前打音
【１０８～１０９小節目】
クレッシェンドの頂点は、ミ。
【スタッカート】
この曲のは、ちょいちょいと、つまむ感じで。
【小節の最初のトレモロ】
フライングで開始しないように注意。
特に、８，９，10小節目と、45，46，47小節目。
【強弱の差】
はっきり、つける。ｆｚやｆｐ、ｆｆと、前後のｐやｐｐ。
この曲のは、ちょいちょいと、つまむ感じで。
【小節の最初のトレモロ】
フライングで開始しないように注意。
特に、８，９，10小節目と、45，46，47小節目。
【強弱の差】
はっきり、つける。ｆｚやｆｐ、ｆｆと、前後のｐやｐｐ。
まだまだ、終わりません。それが楽しい。
【９～１０小節目】
トレモロを気持ち強めに。前後の和音のトレモロと音量を合わせるため。
【２８～３１小節目】
和音を揃える、速いので、おろそかになりがち。
【３９～４２小節目】
音を外さないよう。
【９～１０小節目】
トレモロを気持ち強めに。前後の和音のトレモロと音量を合わせるため。
【２８～３１小節目】
和音を揃える、速いので、おろそかになりがち。
【３９～４２小節目】
音を外さないよう。
プロフィール
HN：
ルーニ
性別：
女性
自己紹介：
子育て真っ最中の頃から、「人生後半にやること」を探してきて、６０近くになって、うっかり、そして、ようやく出会ってしまった”マリンバ”。ピアノと異なり、メロディーラインだけ弾いていれば曲になる。先生にピアノ伴奏をつけてもらえば、演奏家気分にも浸れる。う～ん、幸せです。
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